A utilização do Kahoot como metodologia ativa para o ensino da Matemática na EFA Jacyra de Paula Miniguite.

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dc.contributor.authorSANTO, Tatiane Bonfim
dc.date.accessioned2025-12-11T14:43:04Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO presente estudo, tem objetivo é melhorar o engajamento dos estudantes nas aulas de matemática, a fim de promover uma aprendizagem dinâmica, interativa e divertida, com a utilização do aplicativo do Kahoot como estratégia pedagógica..
dc.identifier.citationSANTO, Tatiane Bonfim. A utilização do Kahoot como metodologia ativa para o ensino da Matemática na EFA Jacyra de Paula Miniguite. Projeto de Pesquisa e Experimentação Pedagógica (PPEP). Curso de Formação Inicial, Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo – MEPES, Barra de São Francisco, ES. Orientador: Wéster Francisco de Almeida. 2024.
dc.identifier.urihttps://mepes.dspace.hypercube4x.com.br/handle/123456789/47
dc.language.isopt
dc.subjectEducação Agrícola
dc.subjectMatemática
dc.subjectAplicativo
dc.subjectKahoot
dc.titleA utilização do Kahoot como metodologia ativa para o ensino da Matemática na EFA Jacyra de Paula Miniguite.
dc.typeOther

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