A utilização do Kahoot como metodologia ativa para o ensino da Matemática na EFA Jacyra de Paula Miniguite.
Carregando...
Data
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
O presente estudo, tem objetivo é melhorar o engajamento dos estudantes nas aulas de matemática, a fim de promover uma aprendizagem dinâmica, interativa e divertida, com a utilização do aplicativo do Kahoot como estratégia pedagógica..
Descrição
Palavras-chave
Citação
SANTO, Tatiane Bonfim. A utilização do Kahoot como metodologia ativa para o ensino da Matemática na EFA Jacyra de Paula Miniguite. Projeto de Pesquisa e Experimentação Pedagógica (PPEP). Curso de Formação Inicial, Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo – MEPES, Barra de São Francisco, ES. Orientador: Wéster Francisco de Almeida. 2024.