Saberes tradicionais e saberes científicos: a construção do currículo de Ciências a partir do plano de estudo.

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dc.contributor.authorMaíra Gaigher, ZETÓLES
dc.date.accessioned2025-12-11T14:19:35Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEsse projeto visa identificar os conteúdos científicos/saberes científicos a serem trabalhados dentro da disciplina de ciências a partir do desenvolvimento do Plano de Estudo com estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental.
dc.identifier.citationZETÓLES, Maíra Gaigher. Saberes tradicionais e saberes científicos: a construção do currículo de Ciências a partir do Plano de Estudo Anchieta. Projeto de Pesquisa e Experimentação Pedagógica (PPEP) - Formação Inicial de Monitores em Serviço. Centro de Formação e Reflexão (CFR), Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo – MEPES, Anchieta, ES. Orientador: Joel Duarte Benísio. 2022.
dc.identifier.urihttps://mepes.dspace.hypercube4x.com.br/handle/123456789/46
dc.language.isopt
dc.subjectPedagogia da Alternância
dc.subjectCiência
dc.subjectSaberes Tradicionais
dc.subjectSegurança Alimentar
dc.subjectNutrição
dc.titleSaberes tradicionais e saberes científicos: a construção do currículo de Ciências a partir do plano de estudo.
dc.typeOther

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