Histórico da Constituição das Efa’s do Estado do Espírito Santo.
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Resumo
Neste trabalho, temos como objetivo discutir a história da Pedagogia da Alternância no Estado do Espírito Santo. Assim, buscamos tratar da criação das EFA’s - Escolas Famílias Agrícolas no Brasil, das características dessas instituições e do movimento que surge para a implantação da Pedagogia da Alternância no país. Inicialmente, iremos relatar o surgimento da Pedagogia da Alternância na França, suas características e contexto atual no Espírito Santo. Seguiremos relatando a forma como integrantes da igreja católica, juntamente com membros da sociedade civil, se organizaram para a criação do Movimento de Educação Promocional do Espírito Santo - Mepes e como foi o processo de criação das primeiras EFA’s. Encerraremos este trabalho tratando da Raceffaes- Regional das Associações dos Centros Familiares de Formação em Alternância, instituição que atualmente se responsabiliza pela unidade pedagógica dos Ceffa’s – Centros Familiares de Formação em Alternância do Norte do Espírito Santo. Ademais, destacaremos o processo de constituição dessa instituição e sua forma de atuação dentro dos Ceffa’s. O presente trabalho se refere a uma pesquisa bibliográfica e documental e disponibiliza uma pequena base teórica concernente aos documentos da Escola Família Agrícola de Chapadinha e dos autores que tratam das questões mais ligadas à história dessa instituição.
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MONT ALTO SANTOS, Bruno Raphael; GREGÓRIO, Sandra Regina. Histórico da Constituição das Efa’s do Estado do Espírito Santo. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 4, p. e7211, 2019.